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聪明的父母，是怎么和青春期的孩子沟通的？

2018-09-07 | 简单好家长青少年

孩子上小学时，每天一回家就叽叽喳喳说个不停，而到了中学，却总喜欢把自己关在房里。对父母的问话，也总是三言两语，敷衍过去……这是为什么呢？都说青春期的孩子难沟通，家长到底该怎么办呢？

其实，中学生有了更加强烈的自我意识，喜欢自己处理问题，不愿意家长、老师过多干涉，这是正常的。但这并不代表我们就不需要了解孩子的内心世界。

谈到这，很多家长都说，“我们也知道沟通很重要，但孩子就是不愿意跟我们说……”

那么各位有没有想过，这是为什么呢？我们和孩子的交流，究竟哪个环节出了问题？

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####双方都以自我为中心，无法激发交流的兴趣

没有共同的爱好和兴趣，想要找到话题还真难。所以，孩子回家后主动与父母交流的很少，他并不是和父母有矛盾，而是不知道该说什么。父母有时候会主动跟孩子说话，但无非是想了解孩子在学校表现得怎么样，最近学习成绩好不好，能不能跟上之类的。虽说这也是关心，但日复一日总是这一个话题，孩子听个开头就烦了。

父母最爱谈学习，这可能引起孩子的反感。可是很多父母没有意识到这一点，反而不断询问孩子学习上的事情，给他们增加了心理压力。而当孩子不想沟通时，大多数家长束手无策。

其实，进入青春期后，孩子独立意识和自我意识都在增强，他们比小时候更加愿意与人交流。当遇到困难时，他们通常会找信得过的人沟通，而不是非要求助于家长，我们要给予理解。

####唠叨、拿孩子与他人相比较，激发了逆反心理

孩子上高中后，很多家长陷入两难境地：看着孩子的状态不好，不说吧，他不用心;说吧，他嫌你唠叨。家庭矛盾由此产生，甚至双方长期冷战。

很多家长认为，跟孩子沟通就是督促他学习。好像不谈学习，孩子就会退步一样。这种交流无疑让孩子难以接受。

很多学生反映，其实不用爸妈说，自己也知道要好好学习。在中高考的压力下，谁都知道学习的重要性，怎么会不好好学习呢?但是家长不停地唠叨，反而把原本想好好学的心情给打乱了，反倒想造反发泄一下。

还有的家长喜欢在孩子面前表扬“别人家的孩子”，家虽然初衷是希望以此激励孩子上进，但这样的比较往往适得其反，它给孩子的暗示是：你没希望了，连父母都不信任你。孩子得不到自我满足感和成就感，不愿意和家长交流，家长也就无法对孩子进行正确的引导。

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####全方位的监控，迫使孩子远离父母

许多家长对孩子不放心，认为孩子小，自己有义务对孩子进行监护。当孩子不愿意和交流时，父母就开始充当“007”，翻查书包、偷看日记、追查电话、拆阅信件等，被孩子发现了，还理直气壮地认为自己是为了孩子好，怕他一步走错，步步错。

一个孩子说：“每个人的内心都有一个隐秘的世界，未得到邀请，别人是无权进入的，这是最起码的尊重，但是我的父母连这点都做不到。”

孩子反感父母的这些举动，当然就不愿意和父母交流，时间长了，彼此的隔阂会越来越深。

其实，孩子进入青春期后，会强烈感觉到自己的独立性，想保有自己的隐私。如果家长只是站在自己的立场上，简单地考虑问题，探询孩子的隐私，使亲子关系一再“降温”。

####想沟通，家长要这么做：

交流，不是说教，更不是批评。打电话的时候，可以和孩子聊学习，更可以和孩子聊一聊学习之外的事情，聊一聊孩子感兴趣的话题，聊一聊他喜欢的歌星或球星，听孩子讲他愿意讲的所有话，即便是不感兴趣，也耐心听他说完，不要急着评价，更不要随意否定孩子的话。做到最下两点，可能会帮你打开孩子的心扉：

####保障交流的时间，提供平等的交流空间

的确，中学生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，是单位的骨干或领导。上班忙工作，下班忙应酬，没有更多的时间花在孩子身上。但是，孩子不会因为家长的忙碌而停止成长，处在青春期的他们反而思想变化得比以前更快。

这段时间，家长与孩子出现沟通障碍是很自然的。想要了解孩子想什么，必须要让他说出来，所以家长每天无论多忙，都要抽出时间来跟孩子聊聊，了解他的想法，用心听他讲话，使他感觉受到了重视，从而获得心理上的尊重和满足。

####掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题

针对不同性格的孩子，父母可以采取不同的方法沟通。如果孩子性格内向，父母应主动与孩子交谈，试试每天轻松地向孩子提问。不要问类似“今天怎么样”这样的封闭式问题，可以多问一些具体的，比如：

今天最开心的事情是什么？

你今天课间跟谁一起玩？

这一天你是怎么度过的呢？

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此外，我们还可以询问孩子对于老师、同学或某一社会现象的看法。当孩子说出自己的想法时，父母应该赞扬；当孩子与自己的观点不一致时，也不要急于指正，耐心地与孩子交换看法，这样孩子就能逐渐地愿意与父母交谈。

如果孩子性格外向，喜欢交谈，父母就应该把选择话题的权利交给孩子，这样孩子会感受到家庭的温暖，并信任父母。

另外，无论什么性格的孩子，到了中学阶段，都具有了一定的分辨能力，家长可以把自己在生活中遇到的一些烦心事讲给孩子听，让孩子懂得父母的难处，产生为父母分忧的念头。

当孩子能够理解父母，愿意为父母分忧时，家长要表示欣赏，并与孩子一起出主意，想办法，采纳孩子有价值的建议。这样，孩子会感到父母十分尊重自己，更感到自己长大了，同时又使孩子学习到为人处世的正确方法，有利于他们的健康成长。

不过，在聊天的时候，切忌借机搬出大道理来“教育”孩子，而是启发他自己去思考，去分辨是非，去寻找解决办法。聊天的内容，最好从具体事件开始，慢慢延伸到如何学做事、学共处、学做人等话题。孩子愿意听，愿意聊，就表明他已经在心里接受了家长的一些思想和观点，这样，就无须家长再苦口婆心地对孩子讲大道理了。

就像《请回答1988》里，德善爸爸说得那样：爸爸妈妈，也不是一生下来就是爸爸妈妈，我们也是第一次做父母，有很多时候不知道该怎么做。

所以，为了孩子更好地成长，我们一定要多看、多学、多改变。

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