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孩子“机不离身”怎么办?教育部发通知:家校配合防沉迷
2018-04-26 |
搜狐
青少年
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 随着互联网的普及,不断向低龄化发展;中小学生沉迷网络已成为日益严重的全球性问题。 不少中小学生均出现了沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等现象。 对此,教育部日前发布《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,置信全国家长关注。 <iframe frameborder="0" width="640" height="498" src="https://v.qq.com/iframe/player.html?vid=w06377vpni4&tiny=0&auto=0" allowfullscreen></iframe> 目前,“手机”、“游戏”已成为不少家长和老师眼里的敏感词。在当下移动互联网快速发展的时代里,手机成为不少中小学生的“标配”。 据2017年一项调查显示,有96.76%的学生在家上网,用手机上网的占71.14%。 北京教育科学研究院耿申研究员表示,以前计算机游戏上瘾的问题已被手机攻破,随之而来的便是“机不离身”的现象; 他指出,使用固定终端时的“沉迷”状态会比较容易被发现,但使用移动终端时的“沉迷”状态却变得十分隐蔽。  也正是这种“隐蔽”的沉迷,让学校和家长失去了对孩子使用网络的掌控能力; 同时,中小学生长期沉浸在网络中,势必会对其身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等产生了一定程度下的不良影响。 据了解,此次教育部向家长们发布的紧急通知的同时,还配发了“致全国中小学生家长的一封信”,特附“防迷网”三字文。 意在能引起家长对子女沉迷网络行为的重视,配合学校共同做好育人工作。 当然,预防和致力中小学生网络沉迷不应只是学校的任务,家庭的教育也十分重要。 教育部特附的“防迷惘”三字文提出了“五个要”:要指引、要身教、要陪伴、要疏导、要协同。  据南京师范大学教育科学学院教授冯建军表示,有研究指出网络成瘾与亲子依恋、态度及教养间存在的显著关系。 往往一些专职家庭的亲子关系不和睦,都是因为家长缺乏与孩子的有效沟通所致。 事实上,为了有效预防未成年沉迷网络游戏,我国政府及相关部门在2001年至2017年间,共制定颁布了47项相关法律法规和政策。 包括对网吧进行管理、限制游戏时间、网络游戏石明华、网络游戏未成年家长监护工程等。 
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