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孩子沉迷手机游戏没节制? 家长请这样应对!
2018-06-01 |
深触我心
青少年
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据统计,在《王者荣耀》的玩家中有大量的中小学生,17岁以下玩家数量超过3600万。因为孩子玩手机游戏过度,而引发的新闻也数不胜数:   其实,家长们心里明白,如今手机已成了生活中不可或缺的一部分,不能一味地指责孩子玩游戏。孩子只需要短短几分钟,就能在应用市场下载到游戏,而内容又是如此的精彩,许多成年人都常抽空打上几把游戏,又怎能责怪孩子没有自制力? 是什么让孩子们如此痴迷游戏,仅仅只是因为游戏的趣味性吗?或只是单纯的孩子不听话,贪玩吗?以下列出的一些孩子沉迷游戏的原因,给家长们参考一下: 孩子没有获得足够的陪伴 这种陪伴并不是时间上的问题,而是家长如何满足孩子心灵需求。如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼,那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。于是他们需要借助其他事物来获得心灵补偿。零食、电视、网络便成了他们最好的陪伴者。 家长为了省心,主动让孩子玩手机 有的家长就把手机塞给孩子,让他自己玩,家长就可以安心做自己要做的事。这样的做法不但助长了孩子玩手机成瘾,还潜移默化的告诉孩子:爸爸妈妈因为要忙所以才给我手机玩,那下次他们再忙我就有理由要手机玩了。  孩子要手机时,家长没有正确回应 给还是不给,决定权完全在于家长。在什么样的情况下可以适当让孩子使用手机,什么样的情况下坚决不能给,这一点必须慎重。 孩子缺乏自控力 对于玩自己感兴趣的事,每个成年人都很难自控,何况一个孩子,当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停止,对他们来说是非常痛苦的。所以停止你的催促,用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间,增强时间观念。 缺乏有秩序的作息安排 孩子在放学后到上床睡觉这段时间,没有合理安排好作息时间,加上家庭成员各做各的事,很容易产生某个时间段无事可做,此时孩子便会容易想到看电视、吃零食或者玩游戏。 父母在家频繁使用手机 我们常说孩子是父母的镜子,你做什么他就学什么,这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影,那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。  不管孩子沉迷游戏的原因是什么,沉迷的最终结果是一定会影响孩子的学业和身心健康、以及亲子关系等等。那么家长应该如何做呢? 正确看待手机和电子游戏的影响,做好引导者的角色 转变观念,正确、客观地看待手机和电子游戏的影响。不能一味限制孩子接触电子游戏,与孩子一起把握“度”,充当好“安全带”的作用。注意以下五点: ①当孩子玩游戏时,不适合跟他们谈比较正式的话题,比如学业问题,玩游戏有什么坏处等等。 ②耐心听听孩子内心的真实想法,我们总是觉得孩子的想法幼稚可笑,不值一提,孩子的决定稚嫩且缺乏可行性,所以家长们经常会直接抹去听孩子心声、跟孩子商量、以孩子角度考虑问题的环节,直接替孩子决定,他应该怎么做。 大人的决定的确会比孩子的好千百倍,但是我们总是替孩子决定,孩子势必变得没能力为自己的事做决定,没能力应对决定带来的后果。 ③家长可以经常和孩子聊聊玩游戏感受,比如“玩游戏为什么觉得很开心”“喜欢玩什么类型的游戏”等。家长需要一定程度的了解游戏或其他孩子喜欢玩的内容,才能和孩子有共同话题。 ④与孩子沟通的时候,注意方式,尽量不要用指责和批判的语气。 不要以“你”开头,多以“我”造句。 例如:“你这样下去,就考不起大学......”。如果改成“我很担心”,就好很多了。 ⑤尽量不与孩子争吵。在与孩子沟通时,要降低音量。家长在有怒气的时候,不要与孩子沟通,等调整好情绪,再与孩子沟通。  使用一些小技巧,减少手机对孩子的消极影响 与孩子商量制定使用手机规则和相应的奖惩方案,打印出来双方签字,贴在显眼的位置。最后严格执行规定。使用手机的时间到了,就必须停止。另外家长可以把使用手机时间作为奖励,对孩子激励作用较大。 ①学习正确查找资料的方式,让孩子学会利用网络的丰富资源。 ②在手机上进行设置或安装管理软件,但之前要跟孩子说明。 提高孩子时间管理能力 家长与孩子一起商量玩游戏时间。“每周3次,每次1小时”要比“每天半小时”要好。培养孩子管理时间的能力,具体包括三点: ①体验时间。让孩子分别感受1分钟、5分钟的长度以及在这些时间内他们可以做的事。 ②计算时间。让孩子在上网时计算所用时间,增强孩子感知觉。 ③学习写计划:让孩子制定每天的事件安排,并监督孩子计划执行的情况。 给孩子寻找新的、健康的生活方式,包括培养兴趣,与朋友玩 培养孩子兴趣,享受其中快乐。如给喜欢画画的孩子报一个画画兴趣班、买一套好的画具。鼓励孩子多跟同龄人玩、寻找自己现实中的好朋友。这样孩子玩手机游戏的时间就会减少。
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